Mysterys

Mysterys für den Sachunterricht in Klasse 3 und 4:

Mit rätselhaften Fällen, Lehrplanthemen erarbeiten und vernetztes Denken und Problemlösen fördern

 

Angelika Kaufhold

Herausgeber : ‎ Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH; 1. Edition (26. Januar 2021)

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3403083245

 

Rätsel lösen im Sachunterricht

Möchten Sie Ihre Schüler*innen im Sachunterricht der Klassen 3 und 4 einmal mit einer spannenden Rätselfrage überraschen, um sie die Lerninhalte anschließend selbst erkunden zu lassen? Dieser Band liefert Ihnen acht tolle Mysterys für den Sachunterricht, die Ihre Klasse begeistern werden!

Problemorientierter Unterricht im Fach Sachkunde

Die Mysterys werden von den Kindern Ihrer Klasse in Kleingruppen gelesen. Mit Hilfe von ungeordneten Informationskarten, welche in Basis-, Erweiterungs- und Vertiefungskarten aufgeteilt sind, stellen die Schülerinnen und Schüler Vermutungen auf und entwickeln eigenständig Lösungsansätze für die Fragestellungen.

Wichtige Kompetenzen trainieren

Die Kinder erlernen bei der Arbeit mit den Mysterys nicht nur wichtige fachliche Inhalte des Sachunterrichts, sondern trainieren auch soziale, personale und methodische Kompetenzen. Die Differenzierung im Fach Sachkunde gelingt dabei im Handumdrehen, da alle Detektivkinder die richtigen Hilfskarten erhalten.

Die Themen:

• Plastikmüll im Ozean/Umweltschutz 
• Kinderarbeit in Afrika/Kinderrechte 
• Rot-Grün-Sehschwäche/Auge 
• Das Tote Meer/Schwimmen und Sinken 
• Bedürfnisse/Wünsche 
• Metamorphose der Schmetterlinge 
• Tornados/Wetterextreme 
• Erfindung des Autos/Rolle von Bertha Benz

Der Band enthält:

• 8 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Detektivfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskarten, Erweiterungs- und Hilfskarten sowie Expertenaufgaben?
• Musterlösungen?
• Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose, Förderung und Leistungsmessung

Mysterys Biologieunterricht

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

5. bis 10. Klasse

 

Martina Rüter

Herausgeber ‏: ‎ Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH; 2. Edition (20. Juli 2021)

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3403084457

 

Spannende Fragen im Biologieunterricht

Das Fach Biologie ist spannend - doch manchmal müssen Ihre Schüler*innen daran erinnert werden. Die Mysterys dieses Bandes sind perfekt für diesen Zweck geeignet. Überraschen Sie die Jugendlichen mit einer rätselhaften Frage und lassen Sie sie eigene Theorien und Mutmaßungen aufstellen!

Schneller Einsatz im Biologieunterricht

Mit Hilfe der Mysterys lässt sich ein problemorientierter Biologieunterricht im Handumdrehen realisieren. Sie erhalten 9 komplett ausgearbeitete Mysterys mit passender Einstiegsgeschichte sowie didaktisch-methodischen Hinweisen und einer Sachanalyse für einen souveränen Einsatz im Unterricht.

Lösungsansätze selbst entwickeln

Die Jugendlichen werden dazu ermutigt, eigene Vermutungen zu lehrplanrelevanten Problemsituationen aufzustellen. Dabei helfen ihnen die mitgelieferten Basiskärtchen sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen. So sorgen Sie für Spaß und Spannung im Fach Biologie!

Der Band enthält:

• 9 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen 
• Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms 
• Hinweise für Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie der Leistungsmessung

Mysterys Französischunterricht 1.-6. Lernjahr

 

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

 

Laura Luise Lanczik

Herausgeber : ‎ Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH; 1. Edition (21. September 2021)

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3403085522

 

Warum die Schüler*innen nicht einfach mal mit einer rätselhaften Frage überraschen und sie so Inhalte des Faches Französisch selbst erkunden lassen? Die Mystery-Methode ermöglicht im Sinne des problemorientierten Unterrichts, eigene Fragen und Vermutungen zu Problemsituationen aufzustellen und mithilfe von ungeordneten Informationskärtchen Lösungsansätze zu entwickeln, die in einem Strukturdiagramm aufgezeigt werden können.

Hierzu bietet Ihnen dieser Band zehn komplett ausgearbeitete Mysterys zu den zentralen Lehrplanthemen des Französischunterrichts der Lernjahre 1 bis 6. Jedes Thema wird zunächst in Form einer Sachanalyse genauer erläutert. Didaktisch-methodische Hinweise für die Einbettung in den unterrichtlichen Kontext ermöglichen Ihnen einen souveränen Einsatz des Mysterys. Eine Einstiegsgeschichte führt Ihre Schüler*innen in die Problematik ein, mithilfe der Basis- und Erweiterungskärtchen erarbeiten sie unterschiedliche Ansätze zur Lösung der Leitfrage. Gelangweilte Schüler*innen sind passé. Mit der Mystery-Methode begeistern Sie Ihre Schüler*innen für das Fach Französisch.

Der Band enthält:

• 10 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basis- und Erweiterungskärtchen
• Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms
• Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung